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德化实小细实抓常规爱心筑和谐

发布时间:2020-06-22 12:28:45 阅读: 来源:酒壶厂家

德化实小:细实抓常规 爱心筑和谐

——实小举行班主任工作经验交流会

【德化网 讯】为进一步加强班级管理,改善校风、班风、学风,提升全体班主任工作水平,5月21日,实验小学全体班主任聚于一堂,举行班主任工作经验交流会。

会上,分管德育工作的张副校长首先发言,他着重阐述了召开会议的目的,再次强调班主任工作的的重要性。接着,郑月花、苏秀芬两位老师分别代表低、高年级的“月评优秀班主任”,结合自己多年的班主任工作及学生的实际情况,先后作经验介绍。

郑老师紧紧围绕常规教育、班干部培养、家校联系等几方面,结合大量例子如数家珍般地介绍着自己的工作点滴。常规教育方面,她总结出要“一慢二快”,“一慢”就是慢进教室细观察;“二”就是要仔细观察,发现好的现象及时表扬,发现问题及时处理。在班干部的培养方面,要“一挑二扶三放手”,“一挑”就是要挑选好能挑重担的班队干部,“二扶”就是要扶着他们慢慢学管理,“三放手”就是在适当的时候放权让学生自主管理。家校联系方面,她的做法是及时、主动与家长联系,耐心地做他们的思想工作,争取家长的理解与配合。

苏老师认为,班主任工作“辛苦、繁琐、累人、累心”,要努力调整好心态,少一些埋怨,多一分实干,少一些牢骚,多一份责任。高年级的班主任应从学生的年龄特征出发,充分考虑学生的心理承受力,用更具人性的爱去感化每一位同学,尤其是老师眼中的“坏孩子”——思想、学习后进的学生。她认为当前形势下当好班主任要做到“三要”,一是要转变处罚方式,消除学生的抵触情绪;二是要有宽容之心,重塑学生的健全人格;三是要偏爱后进生,点燃他们的希望之火。

会后,与会老师一致认为获益匪浅,郑、苏两位老师在班级管理确实有高的见地和做法,均能从学生的实际出发,紧密结合真实的案例,认真总结成功经验,正如她们在管理班级时一样,今天的经验介绍针对性强,少了一分空洞,多了一分真实。

据悉,伴随学校“优秀班主任月月评”的持续深入地开展,今后学校将不定期地举行类似的班主任工作会议,积极搭建培养班主任的平台,达到促进交流、共同进步、服务学生、服务学校的目的。

[憨鼠责编:谷莹]

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